为深入开展“清廉校园建设宣传教育月”活动，加强科研诚信教育，营造风清气正的科研环境，教学科研部于10月14日启动了科研诚信教育专项工作，在全校范围内开展了形式多样的科研诚信教育活动。

一是做好相关制度学习宣传。学校各二级学院及教学部分别组织开展了科研诚信规章制度的学习工作，通过学习《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》《发表论文“五不准”》等文件，引导全校教师坚守科研诚信，严守学术规范，推动追求真理、自由探索的学术氛围。数学教学部教师围绕科研诚信的内涵、重要性、面临的挑战以及应对策略等方面展开了讨论，通过生动的案例分析和互动讨论，增强了教师对科研诚信的理解和认识；传媒学院教师结合自身工作实际，围绕“如何避免学术不端行为”“如何激发创新精神与文化”等主题进行了探讨；管理学院教师则以“科研项目申报经验分享与交流”为主题，聚焦项目申报中科研诚信的重要性进行了分享。通过广泛宣传，使师生将诚信作为科研工作立身之本的意识进一步增强。

二是做好科研工作全面排查。组织对正在开展的科研工作、科研项目和科研活动的全面梳理，重点对科研数据及其他规范行为进行了全面排查。其中，外国语学院、经济与金融学院分别对全体教师进行了科研诚信排查工作，内容涉及抄袭或剽窃他人科研成果，捏造或篡改科研数据，未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名等科研不端行为。虽未发现存在学术不端问题，但教师对科研和教学工作中坚持弘扬科学精神，倡导创新文化，营造诚实守信的良好科研环境的行动自觉进一步坚定。

三是做好常态化警示教育。教学科研部结合国家近期查处的学术不端案件，以案说法，举一反三，让科研人员受警醒、明底线、知敬畏，坚决守住科研诚信这条“生命线”，杜绝侥幸心理，自觉抵制学术不端行为。计算机学院全体教师学习本年度各类科研不端行为处理结果，增强警示教育效果，避免类似问题的发生。学习鉴别水刊、假刊、预警期刊的方法，规范各类科研成果资料的存档管理与使用传递，确保科研成果的真实性和完整性。

四是做好专题教育培训。教学科研部通过新教工入职培训、各类科研项目申报等环节，围绕上级部门关于科研诚信建设相关文件要求，坚持正面典型引导与反面案例警示教育相结合，大力弘扬新时代科学家精神，发挥优秀科学家模范事迹引领、示范作用，使科研诚信教育贯穿教学科研全过程。

通过本次科研诚信教育活动无禁区、全覆盖的开展，有效提高了学校科研人员、科研管理人员的科研诚信意识，充分认识到学术道德和学术规范是科研工作者应遵循的基本伦理和规范，科研诚信是科技创新的重要基石。同时，对构建我校简单清新、阳光向上的科研文化，营造诚实守信的科研环境起到了良好的推动作用。